忍校第一学期的课表上并没有写着忍术相关的科目，反倒是列出了认识忍具、数学计算、情报分析、忍者守则、大陆局势等各项内容。
这些内容更偏向于理论而不是实践。
基础课贯穿着整个忍者六个学年，理论课的学习分数虽然不算在最后的考核之内，但在任职一些例如封印班、结界班之类的职位时，他们会看这些东西。
此类课程雏田早就在日足的书房里看过，顺便把没有日向机密的课程还交给了鸣人。
所以，雏田此时很不理解鸣人现在炯炯有神的目光，明明伊鲁卡讲课的风格催人入睡。
趴在最后一排桌上的，雏田无聊的玩着自己蓝黑色的短发，侧靠在臂弯上，数着个数。
“日向雏田！”
“我在！”
雏田猛地站了起来，不知道伊鲁卡叫她什么事情。
“来回答一下这个问题。”
“火之国周围都有什么国家。”
雏田吓了一跳，还以为伊鲁卡要直接追究她上课溜号呢。不过既然是想提问杀鸡儆猴那我雏·日向大小姐·小强团宠·田可就不客气了。
鸣人像一种有好戏看了的表情望着雏田、伊鲁卡二人，因为他知道这种问题根本问不住雏田。
“二战之前是雨川涡泷铁音汤波，前三者雨之国川之国合二为一，涡之国则被灭。”
听到雏田的回答，周围的人开始窃窃私语起来。
“原来以前还有这么多的国家在周围吗？”
“我以为就只有我们这些国家呢。”
“我听说过，忍界二战真的很残酷，很多国家都直接消失不见了！”
为了维护课堂秩序伊鲁卡咳咳嗓子说了一句：
“不错，不过目前我们只需要记住现在国家位置就可以了。”
“那么。”
“目前忍者的常见忍具都有哪些。”
雏田翻找了一下以前的记忆，不一会便找到了答案，她整理了一下语言说道：
“目前我们木叶最常见的忍具有苦无，苦无又分为普通苦无和特制苦无，普通苦无就像伊鲁卡老师画在黑板上的那样，特制苦无则是按照各个忍者的习惯、要求所制作出来的，例如四代目火影所用的飞雷神三叉苦无。”
一边说雏田一边从最后一百走上前面，一把夺过伊鲁卡手中的粉笔，在那张苦无旁边画上了一个三叉苦无，至于飞雷神的咒印是什么，雏田并不知道。她稍加思索在握把的地方写了四个X。
“其次呢还有起爆符、手里剑类，例如封魔手里剑、菱、近战类，例如...”
雏田越说越是起劲，好像要把所有她知道的都给大家讲述一遍一样。
“很好，雏田同学，你说的很不错。看来你在学习之前做了很多的预习。”
“不过这不是你上课溜号的理由啊。”
“那我再问一个问题，忍者做任务期间、如果任务尚未完成、队友却受了伤，该如何做。”
这个问题雏田愣了一下，不是很好回答，不知道伊鲁卡是怎么想的，这种没有答案的问题，怎么说都不会说出一个结果。
众人在这个时候也默默的思考起伊鲁卡所说问题了，并将自己代入其中。
如果他们成为忍者了，如果遇到了这个问题，该怎么做呢？
半晌，雏田悠悠地开口对伊鲁卡说道：
“忍村存亡大于忍者生死，这是家国情怀，如果一个任务会直接导致忍村存亡，我会选择去做任务。”
“忍者生死大于任务，这是我作为人的基本。”
“任务大于受伤，这是对忍者这份职业的尊重。”
很多孩子表示不认同，他们大多都极度的偏强哪一方，而并非像雏田一样分析，甚至有的孩子开始嚷嚷，觉得雏田说的不对想改变她的想法一样。
不过在伊鲁卡看来这是很合理的答案，伊鲁卡静静的看着雏田。
三代目火影曾经跟伊鲁卡说过，多注意一下这个叫雏田的孩子，还以为是日向那边走动关系。
如今看来雏田确实有些东西，而且思考问题的能力与角度也很到位，偶尔还会提出一些小建议，是挺不错的孩子。
伊鲁卡举起左手示意雏田停下，但雏田背对着他，所以并没有看到他的动作。
雏田看到众人摇头，有些小孩子甚至纯粹在为了反驳而反驳她，她有些生气，转而继续说道。
“一战、二战、九尾之乱，多少忍者为忍村献上了生命、又有多少人能够逃跑而选择战斗到底？”
学生们沉默了，讲台上的伊鲁卡也沉默了，甚至坐在一旁的辅教水木也难得的收起了那一直挂着的假笑。
“我宁愿希望他们自己逃跑留下生命，可是他们...却选择了将希望留给我们，用他们的血和肉汇成了我们的今天的安与宁。”
“这些个他们，都有可能是如今的你们、你们的队友们。所以，现在你们还觉得救助队友，是错的吗？你们还觉得木叶存亡优先，是错的吗？”
这一声质问问住了很多人，雏田不想改变他们的想法，只是提出一种观点，但无奈对方总是认为别人是错的，自己是对的。
‘这世间，哪有什么事情是绝对正确的啊...’
雏田无奈的摇了摇头，也没管伊鲁卡，默默地回到了自己的座位上。
等待有慵懒的趴在桌子上时，班级里掌声雷动。
“你们回去思考一下刚刚这个问题，我们继续讲课...”
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
请大家记得我们的网站：第二中文(m.dearzw.com)我雏田，忍界修仙更新速度全网最快。