这柜台分隔内外那一块四尺出头，小乞丐们走近后，其中一多半都必须仰头才能看着他的脸。
顾恪不以为意，随手一挥，神念就将这群孩子全部托到高脚木凳上，开口问到：“都饿了吧，想吃包子还是面条？”
听见“包子”和“面条”，一群小乞丐几乎齐齐咽了口唾沫，然后乱七八糟地回答到：“包子。”
“面条。”
十五个人，七个包子八个面条，差不多五五开了。
顾恪扭头，对已经进了柜台的三女颔首：“他们身体很虚弱，先用普通材料掺一点异种粮食，做煎蛋阳春面和蘑菇馅儿包子。”
三女自动分工，小萍儿和萨兰珠从仓库中取来食材，开始处理。
小满和顾恪则给几口灶台塞上柴火，点燃。
第一个灶台放上大铁锅，加水后坐上蒸笼底格和笼盖，准备蒸包子。
第二个灶台也是大铁锅加水，准备煮面。
顾恪专门在仓库里找了找，翻出几个时醒好的面团。
这是他从外界交易来的一些普通面粉，专门弄回来与异种粮食做对比测试的样品。
因此倒不会再交易出去，仓库里留得不多，但每种千儿八百斤还是有的。
不同原材料，类似的样品还有不少。
有仓库的十倍陈化功能，盏茶工夫就能完成揉面、醒面的全过程，并不费时。
先在面板上撒一层紫麦面粉，再将面团在面板上搓揉变长。
切成面剂子，再搓揉成长条，抹上食用油，再以擀面杖压得略微扁平。
双手抓住数根长面条的两端，一张一合间，面条朝上甩起，在空中形成一个圆弧——跟上一世某高校“着名”的拉面女神雕像动作类似。
然后面条又在双手张合的动作下，重重摔打在面板上，发出清脆有力的啪啪声。
拉长许多的面条对折，再次重复抛起、摔打的过程。
如此重复三五次，揪掉面头，一根根长而不断，宽约一指的面条就成型了。
这是上一世川蜀挞挞面的做法。
事实上，拉条子、拉面、裤带面都是类似的做法，无非是拉伸时的手法不同，最后面的宽窄厚薄不同罢了。
裤带面最宽，挞挞面次之，拉条子再次之，拉面最细。
几种面口感也有所区别。
裤带面和挞挞面的感觉较为相似，吃进嘴的面条厚实又不失弹性，但又不像面疙瘩那么夸张。
顾恪选择挞挞面，只不过是因为简单，小孩吃着也不会太麻烦——裤带面的特色之一就是宽，可没法嗦进嘴里。
随手一抖一抛，长长的面条在空中形成重叠的圆圈，啪地摔进水刚沸腾的大铁锅中，溅起一圈水花，缓缓沉了下去。
而旁边的第二个灶台上，小满放上了云纹鏊的孪生兄弟黑锅鏊。
倒上一滩油，左手血气轻扫，将其抹匀。
右手中出现三颗鸡蛋，随手在鏊边擦过，鸡蛋壳就裂开了同样大小的口子。
贴着鏊面，依次将三颗鸡蛋的缺口朝下，倒出蛋液蛋黄。
抛开蛋壳，甩进脚边的厨余桶，右手立刻又出现四颗鸡蛋，重复之前的过程。
三息时间，十五个“小太阳”铺满了黑锅鏊，底部发出嗤啦啦的声响。
煎鸡蛋的香味也立刻冒了出来，飘进小乞丐们的鼻腔。
咕噜！一群小孩齐齐咽着唾沫，视线也从顾恪这边的面条上移开。
他们踩住高脚木凳上的凳子横条踏脚，微微起身，伸长脖子盯着黑锅鏊上的煎鸡蛋。
而顾恪拿起大勺，舀起滚开的面汤，浇进旁边的一排大碗里。
大碗里有着小坨猪油、小香葱、蒜末、生抽，配上一点点花椒油、红油、陈醋、土鸡精、白糖。
这是小萍儿分心二用，用血气操控片刻，就准备妥当了。
单独做某一个菜，她不如顾恪和小满。
但说到批量配置面条底料，每份调料份量一致，那真是又快又好。
同时配好十五碗底料时，她手里还不忘把面剂子擀成面皮，顺着面板一滑，就到了萨兰珠手下。
萨兰珠一大勺蘑菇馅儿扣在软乎乎的面皮上，左手托着面皮匀速转动，右手手指飞快捏合边缘，最后在顶端形成一个小揪揪。
放下包子，下一张面皮刚好滑过来，重复这个过程。
两人的配合流畅，节奏稳定。
无论是面皮的重量大小，还大包子上那十八个褶，都如工业品般标准精确，强迫症看了必会直呼舒适。
顾恪那边面条才起锅，这边包子就全部包好，悄无声息地进了蒸笼，蒸笼再被放在底格上，盖上笼盖。
微微带着点紫色的面条被长竹筷夹起，在合适的长度截断，顺滑地溜入大碗内，没入浅酱色的汤底中。
小满手中竹铲伸来，将上面的双面煎蛋依次抖入碗中。
一盘煮熟的小青菜被倒进煮面锅内，在翻滚的热汤中汆上数息，再被一根根夹进大碗内，沿着碗边摆出半圈翠绿。
正中是焦黄的煎蛋，下面是浅酱油色的面汤，漂着小片红色油花，还有面汤中若隐若现的白色面条。
简单朴素，却色香味俱全的煎蛋阳春面就完成了。
顾恪和小满齐动手，将它们放到一群小孩面前，附送一双紫竹筷。
“吃吧，不用抢。每人一碗，等下还有两个蘑菇包子。”他开口说到。
小乞丐们咽着唾沫，偷偷瞅瞅他，又瞅瞅领头的那个十岁出头的小乞丐。
这领头小乞丐深吸一口气，双手抱拳：“谢谢大叔，一饭之恩，必有后报。”
顾恪颔首，后退几步坐到高脚凳上，重新拿起无名之笔，开始抄录未完的技能书。
这小乞丐眼中流露出羡慕和敬畏之色。
他与其他小伙伴不太一样，曾找机会，听过几次镇上教习讲课。
虽时间太短，没学到太多东西，却记着教习说过一句话：“人若不读书，一辈子便只能浑浑噩噩，练武都难入门。”
当时那教习脸上的神情，似乎是自得，但又带着遗憾。
后来听镇长家那傻儿子说，教习是入门武夫，但家境不好，练武太晚，这辈子都成不了高手了。
小乞丐那时不太明白，等到村子毁于诡物后，一路流浪到宣威府城。
而这两个给了他重要提示的人，却已与家乡那个镇子一起消失。
他们用自己的生命，证明了练武的重要性——教习守护镇子的防护阵法，血气衰竭而亡，镇长的傻儿子被诡物一口吃了，渣都没留下。
所以练武很重要，起码……能死得体面些。
读书更重要，否则只能是个入门武夫，说不定就像教习那样，血气衰竭而亡。
这些都被领头小乞丐牢牢记在心中，见到顾恪读书写字，自然难掩羡慕。
请大家记得我们的网站：第二中文(m.dearzw.com)休闲的我竟成了老祖更新速度全网最快。